Eine stimmungsvolle, fröhliche und kreative Abschlussfeier für die entlassenen Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 9 und 10 fand am 21. Juni im Gemeindehaus der Martini-Gemeinde in Buer statt.

Frau Grobe freute ich über einen sehr erfolgreiche Jahrgang:

"Ihr werdet heute eure Abschlusszeugnisse erhalten. Die Ergebnisse können sich sehen lassen. Von 59 Schülern haben 13  den Hauptschulabschluss nach der 9. Klasse, 2 Schüler den Sek I Abschluss Hauptschulabschluss nach der 10. Klasse, 14 den Sek I Realschulabschluss und 28 den erweiterten Sek I Abschluss. Knapp die Hälfte der Schulabgänger unserer Schule hat die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe geschafft. Für euch alle ist es eine großartige Leistung, die ihr hier vollbracht habt.

Natürlich wurdet ihr gut von euren Lehrern darauf vorbereitet mit zusätzlichen Stunden Prüfungsvorbereitung am Nachmittag, mit einem Probelauf für die mündliche Englischprüfung und mit viel Engagement. Und besonders waren Sie, liebe Eltern, an dem Coaching der Kinder beteiligt: Fahrdienste, Pausenbrote und seelische Unterstützung haben ihre Kinder durch die Schulzeit getragen.

Ihnen allen herzlichen Dank.

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Zum Schulabschluss gab es bei sommerlichen Temperaturen ein feucht-fröhliches Abchieds-Happening auf dem Schulhof.

Zahlreiche Schülerinnen und Schüler hatten sich 'pro forma' mit blauen Schutzanzügen ausgestattet - was aber nichts nutzte und vielleicht auch gar nicht angesichts der sommerlichen Temperaturen gewollt war.

Genau wie Lehrerinnen und Lehrer wurden sie mit Wasser "aus allen Rohren" überschüttet....

 Hier gibt es mehr Fotos anzuschauen.

Am 13. Juni trafen sich die fünf Grundschulen in Kooperation mit den fünf Tennis-Vereinen aus den Orten Riemsloh, Westerhausen, Wellingholzhausen, Eicken-Bruche und Buer als Gastgeber auf der Tennisanlage des SuS Buer für das große Stadtfinale im Low-T-Ball. 

Ein Low-T-Ball Turnier - was ist das eigentlich? 

Low-T-Ball ist eine vereinfachte Form des Tennisspiels, was jeder Schüler und jede Schülerin auch ohne Vorerfahrungen schnell erlernt – und es macht mega viel Spaß!

Low-T-Ball ist speziell für den Schulsport entwickelt und wird mit einem größeren Ball auf kleinem Feld gespielt. Es gibt schnelle Fortschritte und deshalb einen schnellen Spaßfaktor.

Im Vorfeld spielten die Grundschulen bereits intern ihre Meister aus. Mit rund 150  Schülerinnen und Schülern war es ein großes Turnier, und es war jede Menge los auf der Tennisanlage des SuS Buer.

Insgesamt waren die ausrichtenden Vereine zufrieden und versprachen: Wir sehen uns wieder im kommenden Jahr. Bleibt die Frage, in welchem Ort das nächste Schultennis-Stadtfinale ausgerichtet wird.

Mia Palzer aus der Redaktion der Schülerzeitung "Watch out!"

Hier gibt es weitere Fotos und die Namen der erfolgreichen Schülerinnen und Schüler......

Autogrammstunde inklusive

Jedes Jahr tanzen und singen Meller Schüler für die Kinderhilfsorganisation-UNICEF. Seit Jahren beteiligt sich die Lindenschule gerne, um dieses Projekt zu unterstützen. In diesem Jahr nahm am 05.06.2019 unsere Schulband mit insgesamt 12 Musikern teil, die sich bei 3 Liedern an den Instrumenten abwechselten. „Wow, das ist ja eine richtige Band“, raunten die Schüler neben mir als das Schlagzeug einsetzte, die E-Gitarre erklang und unsere Sängerin als erstes Lied „Speechless“ von Robin Schulz anstimmte.  Die Schulband, die sich übrigens aus Schülern aller Jahrgangsstufen der Oberschule zusammensetzt, legte einen gelungenen Auftritt hin, erntete viel Applaus und unsere „Stars“ mussten anschließend sogar Autogramme verteilen. Was für ein Abend!

Hier gibt es noch nette Fotos von einem besonderen Abend.....

Die Lindenschule Buer ist mit dem Projekt Schüler- und Dorfzeitung „Watch out! und Dorfgeflüster“ Sieger des Norddeutschen Schulpreises 2019 der Wirtschaftsjunioren Hanseraum geworden. Dies ist dann schon der dritte ‚Erste Platz‘ in diesem Jahr für das ambitionierte Projekt, das von Uschi Thöle-Ehlhardt, Projektleiterin beim Netzwerk Jugendhaus Buer, 2012 ins Leben gerufen wurde.

Ein wichtiges Kriterium für die Bewertung der Wirtschaftsjunioren war, dass die eingereichte Bewerbung deutlich über formulierte Lehrplan-/Lerninhalte hinausgeht – dies erfülle das Projekt der „Schüler- und Dorfzeitung“ der Lindenschule allgemein, aber besonders für das vorliegende Themenheft „Schule & Beruf“, das eine enge Brücke schlage zwischen der ‚Innenwelt Schule‘ und der ‚Außenwelt Wirtschaft‘ - so Hanseraumsprecher Jan Dessel.

Foto von links: 

Jan Dessel (Landesvorsitzender des Hanseraums 2019), Hartwig Grobe (Wirtschaftsförderer Stadt Melle), Uschi Thöle-Ehlhardt (Projektleiterin), Mia-Sophie Palzer mit ihrer Mutter Tanja Palzer, Angelika Grobe (Schulleiterin Lindenschule), Paul Gaukelsbrink mit seiner Mutter Karen Gaukelsbrink, Konstantin Pridat (Ressort Bildung, Hanseraumvorstand)

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Vor über 100 Gästen im vollgefüllten Ratssaal des Rathauses in Wuppertal-Barmen ehrte das Bündnis für Demokratie und Toleranz – gegen Extremismus und Gewalt (BfDT) - am 28. Mai acht Preisträgerprojekte aus Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen im bundesweiten Wettbewerb „Aktiv für Demokratie und Toleranz" 2018. 

Unter den Preisträgern ist auch das Buch-Projekt "Nachgekommen - Frauen in der Gastarbeitergeschichte, das in einem Kooperationsprojekt zwischen dem Netzwerk Jugendhaus Buer e.V. und der Lindenschule Buer realisiert wurde.

„Die Akteure vom Netzwerk Jugendhaus Buer haben gemeinsam mit den beteiligten Schülerinnen der Lindenschule Buer mit dem Buch ,Nachgekommen – Frauen in der Gastarbeitergeschichte‘ ein wichtiges Stück Heimatgeschichte dokumentiert“, fand Bürgermeister Reinhard Scholz anerkennende Worte. Besonders erfreut  zeigte sich der Verwaltungschef darüber, dass in das Buchprojekt bewusst junge Menschen einbezogen worden seien. Die Schülerinnen hätten über Wochen und Monate hinweg Zeitzeugen befragt, Quellen ausgewertet, Fotos gesammelt und die dabei gewonnenen Erkenntnisse in einer Publikation zusammengefasst, die als einzigartig zu bezeichnen sei.

Für Reinhard Scholz stand fest: „Die jungen Akteure und alle übrigen Projektbeteiligten haben mit diesem Werk ein eindrucksvolles Engagement für Demokratie und Toleranz gezeigt.“

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Am 16. Mai besuchten die Klassen 9 die Steinwache in Dortmund. Dort bekamen sie eine einstündige Führung und erfuhren Vieles über die Nationalsozialistische Zeit.

Die Steinwache ist ein ehemaliges Gefängnis aus der NS-Zeit, welches jetzt seit dem 14.10.1992 als Museum aufgebaut ist. Früher wurden in dem Gefängnis 66.000 Menschen untergebracht. Die Zellen waren 6-fach überbelegt. Das heißt, in einer Zelle, die für vier Personen ausgelegt war, waren schließlich 24 Menschen untergebracht. 

Die Zellen waren „eingerichtet“ mit Strohsäcken/Holzbetten und einem Eimer als Toilette. Es gab außerdem eine Ausnüchterungszelle, für Leute mit Alkoholkonsum. Dieses waren oft Frauen und Leute mit Selbstverletzungsgedanken. Dieser Raum war rund und hatte keine Möbel, Toiletten oder Heizkörper, damit sie keine Chance hatten sich selbst zu verletzen oder ähnliches. Zu Zeiten der 6-fachen Überbelegung gab es keine Betten mehr, und es galt das Prinzip, wer als letztes kommt, schläft direkt an der Tür neben dem Eimer, da sonst alle anderen Plätze weg waren. 

Als Dortmund bombardiert wurde, haben die Häftlinge mit allen Mitteln versucht die Metalltür aufzubrechen (mit Heizkörpern, Betten, Möbeln) - erfolgslos. Erst als es durch die Bombenangriffe schwere Erschütterungen am Gebäude gab, konnten Häftlinge die Türen öffnen und fliehen.

Laura und Carina

Schülerredaktion "Watch out!"

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Die Arbeit in der GenerationenWerkstatt begann am 29. April

Jeden Donnerstag treffen sich die fünf jungen Leute um 14 Uhr bei NEUERO im Betrieb und fangen mit der Arbeit an, die für den Nachmittag geplant ist - manchmal dauert die Arbeitszeit auch etwas länger, wenn das geplante Arbeitspensum noch nicht umgesetzt wurde.

Mia und Dominika aus der Schülerredaktion besuchten am 9. Mai die Arbeitsgruppe. Für die fünf beteiligten Schüler war es der dritte Termin zur Arbeit im Projekt GenerationenWerkstatt. Auf dem Plan stand an dem Tag die Werkzeugkisten zusammenzubauen und Henkel daran zu montieren. Mit einigen konnten die beiden Jung-Redakteurinnen „nebenbei“ ein kleines Gespräch führen.

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Am 30. Mai waren die Klassen 3a und 3b zu Besuch bei der Berufsfeuerwehr in Löhne!

Es gab viel zu sehen bei den Profis: im echten Rettungswagen wurden uns alles genau erklärt -  vom EKG über Infusionen bis hin zur Transportliege. 

Das große Feuerwehrauto war ebenfalls für alle spannend . Jeder durfte einmal Platz nehmen und sich wie ein echter Feuerwehrmann fühlen. 

Zum Schluss, wie sollte es anders sein, konnte jedes Kind den Feuerwehrschlauch in die Hand nehmen und mit Wasser herumspritzen  ein echtes Erlebnis! 

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„Hinterlasst uns Kindern eine friedliche Welt“, so formulierten es die beiden Jung-Moderatorinnen Nica Yildiz und Dilruba Catal, die souverän, locker und zweisprachig durch das bunte und fröhliche Programm des 17. Internationalen Kinderfestes in der Lindenschule in Buer führten – gemeinsam organisiert vom Arbeitskreis ‚Buer integrativ‘ unter Leitung von Annegret Tepe vom Jugendwagon und Temel Özkök vom Türkischen Elternverein. Das Kinderfest diene der Begegnung, der Verständigung und des Miteinanders der Kinder aus allen Ländern für den Frieden in der Welt, betonten die beiden Mädchen in ihrer Begrüßung der vielen Gäste.

Am Ende der Begrüßungszeremonie sang der Kinderchor das Lied "Die Taube findet ihren Weg", das Martin Igelmann, Leiter der Stüveschule OS eigens für diese UN-Friedenstaube komponiert hat.

Foto: Übergabe der UN Friedenstaube an BM Scholz und Schulleiterin Angelika Grobe durch den Schulleiter der Stüveschule in Osnabrück, Martin Igelmann, und Lehrerin Svetlana Degtjarev mit Kindern aus Syrien, Deutschland, Russland und Moldawien.

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Kurz vor den Osterferien beschäftigten sich alle Schülerinnen und Schüler der Grundschule an drei Tagen ausschließlich mit dem Thema „Gesunde Ernährung“.

Gekrönt wurde das Projekt mit einem gemeinsamen Frühstück in der Pausenhalle. Auf einem feierlich gedeckten Tisch präsentierten alle Klassen ihre gesunden Leckerbissen. Besonderes Staunen erweckten die Kreationen der Landfrauen, die diese sehr liebevoll mit einigen Klassen in der Schulküche zubereitet hatten.

Manche Eltern wären vermutlich verwundert gewesen, wie schnell und mit welchem Appetit „Gesundes“ verputzt wurde. 

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Vom 3. bis zum 5. April fanden unsere jährlichen Projekttage statt. Im Vorfeld hatten die Schülerinnen und Schüler Vorschläge für interessante Projekte geäußert und deren Verwirklichung zusammen mit den Lehrerinnen und Lehrern geplant.

So kam eine vielfältige Mischung zusammen, die den Ideen und Interessen der Schülerinnen und Schülern entsprachen.

Die Projektvorschläge sollten folgende Vorgaben erfüllen:

1. Das Thema sollte zum fachübergreifenden Arbeiten  herausfordern.
2. Es sollten im Projekt Kopf- und Handarbeit verknüpft werden.
3. Die Projektarbeit soll ein Ergebnis liefern, das anschließend präsentiert werden kann.

Das Organisationsteam war sehr positiv überrascht, über die Vielzahl und Vielfältigkeit der eingegangen Vorschläge. In Zusammenarbeit mit einer Lehrkraft wurde alsdann für jedes Projekt ein Programm für die drei Tage zusammengestellt und den Schülerinnen und Schülern zur Wahl gestellt. 

Hier unsere Themen:

Ein Fahrrad-Anhänger mit flacher, großer Ladefläche, Bremse und Beleuchtung soll es dieses Mal werden.

Die beteiligten Schüler Yusuf Azattemür, Felix Beer, Marcel Jäger, Jonas Greive und Schülerin Carina Siekmann waren zusammen mit ihren Eltern und Betreuern am Mittwoch zum Auftakt in die Fertigungshallen des Unternehmens für Farm- und Fördertechnik gekommen.

Begrüßt wurden sie und die verantwortlichen Lehrerinnen Nicole Dellbrügger und Angelika Focken aus der Lindenschule von Vertriebsleiter Mauritz von Reden, der in Vertretung der Firmenchefs die Gäste willkommen hieß. Gerd Wilsmann, der in Zusammenarbeit mit Joachim Bensmann die Betreuung der Gruppe übernehmen wird, schilderte das Projektvorhaben in eindrucksvoller Weise.

In nur ca. 20 Stunden wollen die fünf Teilnehmer es schaffen den Anhänger fertigzustellen.

Die Eltern warten schon gespannt auf die noch vor den Sommerferien stattfindende Abschlussveranstaltung in der Lindenschule.

Als Zugabe berichtete Ursula Thöle-Ehlhardt mit ihrer Schüler-Reportergruppe von dem großen Erfolg (1. Preis in Niedersachsen) der Schülerzeitung "Watch out" der Lindenschule Buer, die in dem Themenheft "Schule & Beruf" unter anderem auf 12 Seiten über die Arbeit und Projekte der "GenerationenWerkstatt" an der Lindenschule berichtete.

Ein Beispielfoto des Projektes

Text: aus einer PM der GenerationenWerkstatt, überarbeitet

Drei spannende und heiße Tage mit der Freiwilligen Feuerwehr aus Buer erlebten zwölf Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 – 10 während der Projekttage vom 3. bis zum 5. April.

Gestartet wurde am Mittwoch mit einer zweistündigen Einführung zum Thema „Feuer“ und „Feuerwehr“. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren unter anderem, wie sie einen Notruf richtig absetzen, damit auch möglichst schnell Hilfe zum richtigen Ort kommt, welche unterschiedlichen Brandarten es überhaupt gibt und wie man die unterschiedlichen Brände richtig löscht.

Hier gibt es einen ausführlichen Bericht!

Frau Michiko Sugizaki, Leiterin des Posaunenchores Buer, besuchte turnusgemäß nach 2 Jahren wieder die Schüler der 3.und 4. Klassen im Musikraum und führte sie mit ansteckender Begeisterung an die Blechblasinstrumente heran. Dabei machte allein schon der Anblick der mitgebrachten goldglänzenden Instrumente Lust aufs Ausprobieren.

Die ersten kläglichen Versuche trugen allerdings eher zur allgemeinen Erheiterung bei und hörten sich ganz anders an, als der erwartete, klare Trompetenton. 

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Am 1. April fand das Fußballturnier für Viertkässler in Eicken-Bruche statt. Für die Lindenschüler gab es neben drei Niederlagen gegen die Grundschulen Gesmold, Neuenkirchen und Engelgarten auch ein Unentschieden gegen Riemsloh und zwei Siege gegen Eicken-Bruche und die Grönenbergschule.

In der Reihenfolge: 0:2, 1:3, 0:2, 0:0, 1:0 und 6:0. 

Kicker der Lindenschule waren: Selami, Jamie, Mattheusz, Eren, Sharim, Romy, Mara, Kristin, Dustin, Moritz, Atakan, Efe, Odai und Mika.

Seit über 20 Jahren ist unsere als Umweltschule in Europa zertifizierte Lindenschule Buer in der Umwelterziehung aktiv.

Natürlich ist dies auch im Leitbild der Schule fest verankert: „Wir fördern durch umfangreiche und naturnahe Angebote das Umweltbewusstsein unserer Schüler.“

Jedes Jahr wird an einem traditionellen „Umwelt-Projekttag“ mit Schülern, Eltern und Lehrern im Schulgarten des Grundschulzweiges gearbeitet. Schon seit dem Schuljahr 2017/18 laufen die Vorplanungen zum Projekt

„Aufbau eines grünen Klassenzimmers“.

Da die Lindenschule seit dem 01.08.2014 als Grund- und Oberschule geführt wird, findet dieses Projekt als gemeinsame Aktion beider Schulzweige statt. Damit wird eine bestehende, gute Tradition weiter ausgebaut.

GARTEN BRAUERS unterstützt als kompetenter, externer Partner der Schule aktiv das Projekt.  Der Gartenbaubetrieb führt mit Maschinen und Auszubildenden des Betriebs die wesentlichen Arbeitsschritte aus und begleitet die Arbeiten fachlich.

Die Schule profitiert damit gleich auf dreifache Weise:

o  Der Arbeitseinsatz ist kostenlos, somit wird das Vorhaben finanziell unterstützt. 

o  Am Gartenbau interessierte Schülerinnen und Schüler aus den oberen Klassen arbeiten unter Anleitung des Betriebes aktiv mit, sie erhalten also eine konkrete Berufswahlhilfe.

o  Dank der fachlichen Unterstützung entsteht ein dauerhaftes und somit nachhaltiges grünes Klassenzimmer, das von beiden Schulzweigen genutzt wird.

Für GARTEN BRAUERS ergibt sich die Möglichkeit, die Ausbildungsgänge des Betriebes vorzustellen und den eigenen, jungen Mitarbeitern begrenzte Führungsverantwortung zu übertragen.

Mit dabei: unsere beiden FÖJ-ler Carolin und Mats  (Freiwilliges ökologisches Jahr an der Lindenschule)

Am Donnerstag, 28. März rückte das Unternehmen mit großem Gerät an, denn es galt Boden zu bewegen und auszukoffern, auch etwas Strauchwerk zu entfernen und großformatige Steine zu setzen.

Hier erfahren Sie/ erfahrt ihr mehr zu dem Projekt.....

Die besten Schülerzeitungen Niedersachsens standen am Sonnabend, den 23. März 2019, im Mittelpunkt der feierlichen Verleihung des 29. JuniorenPressePreises (JPP). Der Preis wird jährlich vom Verband der Niedersächsischen Jugendredakteure e.V. (VNJ) ausgeschrieben. 

Das Team der Schülerzeitung „Watch out!“, die auch die Dorfzeitung „Dorfgeflüster“ beinhaltet, nahm bereits zum fünften Mal teil. In den Jahren 2014 und 2015 waren sie bereits Landessieger geworden, in den Jahren 2016 und 2017 belegten sie jeweils den zweiten Platz. Für das Jahr 2018 hatte sich die engagierte AG mit einem Themenheft beworben: „Schule und Beruf“ – im Teil „Watch out!“ mit zahlreichen Berichten zu Angeboten, Aktivitäten und Projekten zur Berufsorientierung und Berufsvorbereitung in der Schule, im Teil „Dorfgeflüster“ mit Beiträgen zu Projekten mit außerschulischen Partnern: Unternehmen, Firmen, die Generationenwerkstatt, professionelles Bewerbungstraining etc. – und auch mit der Vorstellung verschiedener Berufe, die sich in der Schule finden lassen.

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Hier finden Sie die Ausgabe zum Download.....

Für den 15. März gab es für die erfolgreiche Redaktion unserer Schülerzeitung "Watch out!" eine Einladung zur offiziellen bundesweiten Pressekonferenz zum Auftakt der IdeenExpo 2019 in Hannover. Dominika Gaciarek und Mia-Sophie Palzer machten sich mit ihrer AG-Leiterin Uschi Thöle-Ehlhardt auf den Weg zu ihrer ersten professionellen Presskonferenz im großen Rahmen.

Die IdeenExpo hatte Reporterinnen und Reporter verschiedener Schülerzeitungen eingeladen, um die Kernzielgruppe der Veranstaltung aktiv mit einzubinden - aus fünf Bundesländern waren sie angereist.

Neben Ministerpräsident Stephan Weil standen hochrangige Vertreter von Wirtschaft und Unternehmen zum Gespräch bereit, sowie in einer exklusiven Fragerunde für die Schülerreporterinnen und Schülerreporter Auszubildende im Bereich von Naturwissenschaft und Technik. 

Die beiden Jungredakteurinnen gehörten aber am Rande auch selbst zu den Befragten der "großen" Presse, des Rundfunks und des Fernsehens - eine einprägsame und begeisternde Erfahrung - ein toller Blick in die Arbeit der "großen" Presse und der Medien!

Mitmachen, Ausprobieren, Erleben - so lautet auch das Motto der größten Technikmesse Europas, der IdeenExpo 2019 für Jugendliche, Schülerinnen und Schüler, mit über 700 Workshops und mehr als 270 Unternehmen - dieses Motto konnten die beiden Jungredakteurinnen in Hannover auch live erfahren!

Die IdeenExpo findet vom 15. bis zum 23. Juni in Hannover statt.

Hier geht es zum ausführlichen Bericht.......

Wer kennt das Gefühl von aufkommendem Stress im Unterricht oder anderen schulischen Situationen nicht? Die Konzentration lässt nach, die Mitschüler sind laut und der eigene Stresspegel steigt. In den meisten Fällen sucht man sich dann ein Ventil, um den Stress abzubauen. Das kann das Klicken mit dem Kugelschreiber sein, das Trommeln mit den Fingern auf dem Tisch oder auch das Kippeln mit einem Stuhl. Kurzfristig vielleicht eine gute Lösung, auf längere Sicht jedoch nicht.

Viele dieser Dinge stören höchstwahrscheinlich im Unterricht und sorgen so für neuen Stress und verlieren nach kurzer Zeit ihre Wirkung. Viel effektiver sind da Stressbälle. 

In Stresssituationen wird der Ball geknetet, gequetscht und gedrückt, bis sich Denkblockaden lösen, sich die Konzentration verbessert und die Anspannung spürbar nachlässt. Es ist jedoch ratsam darauf zu achten,  das Rechtshänder den Ball mit der linken Hand fassen und Linkshänder mit der rechten Hand. So konnten nachweislich bessere Leistungen erzielt werden. Diese positive Wirkung eines Anti-Stressballs lässt sich gut mit der Unterricht- und Pausensituation vereinbaren. 

Du willst aktiv etwas gegen persönlichen Stress in der Schule tun? Dann leih dir bei der Schulsozialarbeiterin Frau Bock einen Stressball aus! Damit die Bälle unbeschadet zurückkommen, musst du lediglich als Pfand deine Busfahrkarte, Mensakarte oder Handy usw. hinterlegen.  Es sind genügend Anti-Stressbälle vorhanden und um weitere Bälle bemühen wir uns gerne für euch! 

Ein großes Engagement für die Themen und Interessen junger Menschen zeigten Schülerinnen und Schüler der Lindenschule bei der dritten Jugendkonferenz in Melle. Mit 22 Teilnehmer*innen von insgesamt ca. 80 war die Schule aus Buer am stärksten vertreten.

Eins der wichtigsten Themen für sie:

Warme trockene Pausenräume

Eigentlich steht eine Aula ganz oben auf der Wunschliste - weil sich diese aber nicht so schnell umsetzen lässt (Blick für die Realitäten!), entwickelte die Arbeitsgruppe eine Art "Stufenkonzept", das sie jetzt weiter verfolgen und in zuständige Gremien hineintragen möchten, damit die Aufenthaltsqualität an ihrer (und auch an anderen) Schule(n) deutlich steigt.

Zudem beteiligten sich die Bueraner Jugendlichen bei Arbeitsgruppen, in denen Themen wie eine Mountainbike-Strecke oder die Sanierung des Fußballplatzes am Bueraner Festplatz diskutiert und konkrete Schritte zur Umsetzung geplant wurden. Auch die Arbeitsgruppen "Ausbau des Busverkehrs in Melle", "Vergünstigungen für das Oberstufen-Busticket in Niedersachsen", "Beratung/Treff Teens 4 Teens",  ein Projekt zur Hilfe und Unterstützung von Obdachlosen oder Ideen wie "Peterson & Findus" (Jung und Alt begegnen sich) wurden aus Buer unterstützt.

Die Lindenschule kann stolz sein, so viele aktive junge Menschen in ihren Reihen zu haben, die sich kreativ und engagiert für Themen und konkrete Projekte einsetzen wollen - und dafür auf der Jugendkonferenz gemeinsam mit anderen die ersten wichtigen Schritte gegangen sind.

Viel Erfolg!

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In Niedersachsen wurde zum ersten Mal der neue Wettbewerb  „Unzensiert“ für On- und Offline-Schülerzeitungen der "Jungen Presse Niedersachsen" ausgeschrieben Die Preisverleihung fand am 20. Februar im Künstlerhaus in Hannover statt. Schirmherr des Wettbewerbs ist Ministerpräsident Stephan Weil. Zweimal ging der erste Preis in die Region Osnabrück: Die Lindenschule Buer (Kategorie Realschulen) und die BBS Schölerberg (Kategorie Berufsschulen) überzeugten die Jury.

Vor allem das besondere Layout,  die Idee des Konzepts der kombinierten Dorf- und Schülerzeitung sowie das Design gefielen den Mitgliedern der Jury.

„Wir hätten nicht gedacht, dass der erste Platz an uns geht“, sagt Carina, Mitglied der Schülerredaktion. „Ich schreibe gerne und deswegen bin ich Mitglied der Schülerredaktion. Ich lerne immer wieder dazu, vor allem auf fremde Menschen zuzugehen und sie zu befragen“, sagt die 15-Jährige. 

Ungefähr 60 Einsendungen erreichten die Jurymitglieder, die im Januar die schwierige Aufgabe hatten alle Schülerzeitungen zu sichten, Bewertungskriterien aufzustellen und nach einer Punktetabelle die Plätze zu verteilen - oft ging es um minimale Unterschiede von nur 0,5 Punkten in der Gesamtbewertung. Die Mitglieder der "Jungen Presse Niedersachsen" (JPN) zeigten sich von der hohen Qualität und Professionalität vieler Schülerzeitungen begeistert. Im Wettbewerb wurde neben Originalität, Sprache, Stil und Zielgruppenrelevanz auch ein besonderer Fokus auf die inhaltliche Gestaltung und die Unabhängigkeit der Medien gelegt. 

Die Sieger bekommen Urkunden sowie Geld- und Sachpreisen. Alle Zeitungen nehmen zudem am bundesweiten Schülerzeitungswettbewerb der Länder teil.

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Hallo, wir sind Carolin und Mats und absolvieren derzeit das FöJ hier im Grundschulzweig der Lindenschule Buer.

In unserem FöJ haben wir viele verschiedene Aufgaben und Tätigkeiten. Zum einen versorgen wir vormittags die Tiere, kümmern uns um den Garten und alles was dort so ansteht. Mittags unterstützen wir unter anderem die Lehrer bei der Spielbetreuung, begleiten die Schüler/innen zum Mittagessen, betreuen die Kinder bei ihren Hausaufgaben und führen selbstständig eine AG mit den Kindern aus. Außerdem arbeiten wir mit Unterstützung von den Hausmeistern an zwei verschiedenen Projekten. Einerseits bauen wir ein großes Insektenhaus, in dem in Zukunft auch die Bienen beheimatet sein werden. Andererseits sind wir an der Umsetzung eines grünen Klassenzimmers in Zusammenarbeit mit der Firma Brauers beteiligt. 

Uns macht es viel Spaß, wir haben uns gut eingelebt, wurden von allen nett empfangen und freuen uns auf die Zukunft. Deswegen können wir das FöJ nur weiterempfehlen, um so eventuell noch ein tolles Jahr mit vielen Erfahrungen zu erleben.

Hier gibt es mehr Informationen zum FÖJ.....