Drei spannende und heiße Tage mit der Freiwilligen Feuerwehr aus Buer erlebten zwölf Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 – 10 während der Projekttage vom 3. bis zum 5. April.

Gestartet wurde am Mittwoch mit einer zweistündigen Einführung zum Thema „Feuer“ und „Feuerwehr“. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren unter anderem, wie sie einen Notruf richtig absetzen, damit auch möglichst schnell Hilfe zum richtigen Ort kommt, welche unterschiedlichen Brandarten es überhaupt gibt und wie man die unterschiedlichen Brände richtig löscht.

Ein ausführlicher Bericht folgt!

In diesem Jahr wurden die verschiedenen Themen der Projektwoche von Schülerinnen und Schülern vorgeschlagen. Jeder war aufgefordert seine Ideen und Interessen einzubringen und dadurch den zeitweiligen Lernprozess in die eigenen Hände zu nehmen. 

Die Projektvorschläge sollten folgende Vorgaben erfüllen:

1. Das Thema sollte zum fachübergreifenden Arbeiten  herausfordern.
2. Es sollten im Projekt Kopf- und Handarbeit verknüpft werden.
3. Die Projektarbeit soll ein Ergebnis liefern, das anschließend präsentiert werden kann.

Das Organisationsteam war sehr positiv überrascht, über die Vielzahl der eingegangen Vorschläge. Dabei gab es tolle neue Ideen, aber auch schon bekannte Themen, die offensichtlich bei den Schülerinnen und Schülern besonders gut angekommen waren. In Zusammenarbeit mit einer Lehrkraft wurde alsdann für jedes Projekt ein Programm für die drei Tage zusammengestellt und den Schülerinnen und Schülern zur Wahl gestellt. 

Hier unsere Themen:

Frau Michiko Sugizaki, Leiterin des Posaunenchores Buer, besuchte turnusgemäß nach 2 Jahren wieder die Schüler der 3.und 4. Klassen im Musikraum und führte sie mit ansteckender Begeisterung an die Blechblasinstrumente heran. Dabei machte allein schon der Anblick der mitgebrachten goldglänzenden Instrumente Lust aufs Ausprobieren.

Die ersten kläglichen Versuche trugen allerdings eher zur allgemeinen Erheiterung bei und hörten sich ganz anders an, als der erwartete, klare Trompetenton. 

Hier weiter lesen und viele schöne Fotos anschauen.....

Am 1. April fand das Fußballturnier für Viertkässler in Eicken-Bruche statt. Für die Lindenschüler gab es neben drei Niederlagen gegen die Grundschulen Gesmold, Neuenkirchen und Engelgarten auch ein Unentschieden gegen Riemsloh und zwei Siege gegen Eicken-Bruche und die Grönenbergschule.

In der Reihenfolge: 0:2, 1:3, 0:2, 0:0, 1:0 und 6:0. 

Kicker der Lindenschule waren: Selami, Jamie, Mattheusz, Eren, Sharim, Romy, Mara, Kristin, Dustin, Moritz, Atakan, Efe, Odai und Mika.

Seit über 20 Jahren ist unsere als Umweltschule in Europa zertifizierte Lindenschule Buer in der Umwelterziehung aktiv.

Natürlich ist dies auch im Leitbild der Schule fest verankert: „Wir fördern durch umfangreiche und naturnahe Angebote das Umweltbewusstsein unserer Schüler.“

Jedes Jahr wird an einem traditionellen „Umwelt-Projekttag“ mit Schülern, Eltern und Lehrern im Schulgarten des Grundschulzweiges gearbeitet. Schon seit dem Schuljahr 2017/18 laufen die Vorplanungen zum Projekt

„Aufbau eines grünen Klassenzimmers“.

Da die Lindenschule seit dem 01.08.2014 als Grund- und Oberschule geführt wird, findet dieses Projekt als gemeinsame Aktion beider Schulzweige statt. Damit wird eine bestehende, gute Tradition weiter ausgebaut.

GARTEN BRAUERS unterstützt als kompetenter, externer Partner der Schule aktiv das Projekt.  Der Gartenbaubetrieb führt mit Maschinen und Auszubildenden des Betriebs die wesentlichen Arbeitsschritte aus und begleitet die Arbeiten fachlich.

Die Schule profitiert damit gleich auf dreifache Weise:

o  Der Arbeitseinsatz ist kostenlos, somit wird das Vorhaben finanziell unterstützt. 

o  Am Gartenbau interessierte Schülerinnen und Schüler aus den oberen Klassen arbeiten unter Anleitung des Betriebes aktiv mit, sie erhalten also eine konkrete Berufswahlhilfe.

o  Dank der fachlichen Unterstützung entsteht ein dauerhaftes und somit nachhaltiges grünes Klassenzimmer, das von beiden Schulzweigen genutzt wird.

Für GARTEN BRAUERS ergibt sich die Möglichkeit, die Ausbildungsgänge des Betriebes vorzustellen und den eigenen, jungen Mitarbeitern begrenzte Führungsverantwortung zu übertragen.

Mit dabei: unsere beiden FÖJ-ler Carolin und Mats  (Freiwilliges ökologisches Jahr an der Lindenschule)

Am Donnerstag, 28. März rückte das Unternehmen mit großem Gerät an, denn es galt Boden zu bewegen und auszukoffern, auch etwas Strauchwerk zu entfernen und großformatige Steine zu setzen.

Hier erfahren Sie/ erfahrt ihr mehr zu dem Projekt.....

Die besten Schülerzeitungen Niedersachsens standen am Sonnabend, den 23. März 2019, im Mittelpunkt der feierlichen Verleihung des 29. JuniorenPressePreises (JPP). Der Preis wird jährlich vom Verband der Niedersächsischen Jugendredakteure e.V. (VNJ) ausgeschrieben. 

Das Team der Schülerzeitung „Watch out!“, die auch die Dorfzeitung „Dorfgeflüster“ beinhaltet, nahm bereits zum fünften Mal teil. In den Jahren 2014 und 2015 waren sie bereits Landessieger geworden, in den Jahren 2016 und 2017 belegten sie jeweils den zweiten Platz. Für das Jahr 2018 hatte sich die engagierte AG mit einem Themenheft beworben: „Schule und Beruf“ – im Teil „Watch out!“ mit zahlreichen Berichten zu Angeboten, Aktivitäten und Projekten zur Berufsorientierung und Berufsvorbereitung in der Schule, im Teil „Dorfgeflüster“ mit Beiträgen zu Projekten mit außerschulischen Partnern: Unternehmen, Firmen, die Generationenwerkstatt, professionelles Bewerbungstraining etc. – und auch mit der Vorstellung verschiedener Berufe, die sich in der Schule finden lassen.

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Hier finden Sie die Ausgabe zum Download.....

Für den 15. März gab es für die erfolgreiche Redaktion unserer Schülerzeitung "Watch out!" eine Einladung zur offiziellen bundesweiten Pressekonferenz zum Auftakt der IdeenExpo 2019 in Hannover. Dominika Gaciarek und Mia-Sophie Palzer machten sich mit ihrer AG-Leiterin Uschi Thöle-Ehlhardt auf den Weg zu ihrer ersten professionellen Presskonferenz im großen Rahmen.

Die IdeenExpo hatte Reporterinnen und Reporter verschiedener Schülerzeitungen eingeladen, um die Kernzielgruppe der Veranstaltung aktiv mit einzubinden - aus fünf Bundesländern waren sie angereist.

Neben Ministerpräsident Stephan Weil standen hochrangige Vertreter von Wirtschaft und Unternehmen zum Gespräch bereit, sowie in einer exklusiven Fragerunde für die Schülerreporterinnen und Schülerreporter Auszubildende im Bereich von Naturwissenschaft und Technik. 

Die beiden Jungredakteurinnen gehörten aber am Rande auch selbst zu den Befragten der "großen" Presse, des Rundfunks und des Fernsehens - eine einprägsame und begeisternde Erfahrung - ein toller Blick in die Arbeit der "großen" Presse und der Medien!

Mitmachen, Ausprobieren, Erleben - so lautet auch das Motto der größten Technikmesse Europas, der IdeenExpo 2019 für Jugendliche, Schülerinnen und Schüler, mit über 700 Workshops und mehr als 270 Unternehmen - dieses Motto konnten die beiden Jungredakteurinnen in Hannover auch live erfahren!

Die IdeenExpo findet vom 15. bis zum 23. Juni in Hannover statt.

Hier geht es zum ausführlichen Bericht.......

Wer kennt das Gefühl von aufkommendem Stress im Unterricht oder anderen schulischen Situationen nicht? Die Konzentration lässt nach, die Mitschüler sind laut und der eigene Stresspegel steigt. In den meisten Fällen sucht man sich dann ein Ventil, um den Stress abzubauen. Das kann das Klicken mit dem Kugelschreiber sein, das Trommeln mit den Fingern auf dem Tisch oder auch das Kippeln mit einem Stuhl. Kurzfristig vielleicht eine gute Lösung, auf längere Sicht jedoch nicht.

Viele dieser Dinge stören höchstwahrscheinlich im Unterricht und sorgen so für neuen Stress und verlieren nach kurzer Zeit ihre Wirkung. Viel effektiver sind da Stressbälle. 

In Stresssituationen wird der Ball geknetet, gequetscht und gedrückt, bis sich Denkblockaden lösen, sich die Konzentration verbessert und die Anspannung spürbar nachlässt. Es ist jedoch ratsam darauf zu achten,  das Rechtshänder den Ball mit der linken Hand fassen und Linkshänder mit der rechten Hand. So konnten nachweislich bessere Leistungen erzielt werden. Diese positive Wirkung eines Anti-Stressballs lässt sich gut mit der Unterricht- und Pausensituation vereinbaren. 

Du willst aktiv etwas gegen persönlichen Stress in der Schule tun? Dann leih dir bei der Schulsozialarbeiterin Frau Bock einen Stressball aus! Damit die Bälle unbeschadet zurückkommen, musst du lediglich als Pfand deine Busfahrkarte, Mensakarte oder Handy usw. hinterlegen.  Es sind genügend Anti-Stressbälle vorhanden und um weitere Bälle bemühen wir uns gerne für euch! 

Am 13. März hatte die Arbeitsgruppe "Pavillon auf dem Schulhof" die Gelegenheit, ihr in der Jugendkonferenz in Melle am 21. Februar erarbeitetes Konzept für eine Verbesserung der Aufenthaltsqualität auf dem Schulhof - besonders bei Regenpausen - vorzustellen.

"Unsere langfristige Forderung ist der Bau eines großen Pausenraums/einer Aula für alle Schülerinnen und Schüler, und auch für größere Veranstaltungen in der Schule", berichtete die aktive Gruppe. "Weil das aber so schnell nicht umzusetzen sein wird, möchten wir die Initiative ergreifen einen zweiten Pavillon auf dem Schulhof zu errichten, wo sich Schülerinnen und Schüler dann unterstellen können." Dazu sollen Kooperationen mit Firmen oder auch mit der BBS Melle hergestellt werden, oder ein Projekt in der GenerationenWerkstatt entstehen, wo Schülerinnen und Schüler konkret eingebunden werden und mitarbeiten.

Die Arbeitsgruppe wünschte sich Unterstützung durch den Ortsrat bei behördlichen Angelegenheiten oder auch bei der Finanzierung des Materials. Die wurde von den Ortsratsmitgliedern einstimmig zugesichert. Beeindruckt zeigten sich Mitglieder des Ortsrates von dem Realitätssinn der jungen Leute, von ihrem Engagement, ihrem Verantwortungsbewusstsein und den konkreten und zielführenden Umsetzungsplänen.

Zur Arbeitsgruppe gehören: Dominika Gaciarek, Marina Göring, Mia-Sophie Palzer, Paul Gaukelsbrink, Tabea Sährig

Rosenmontag einmal anders:

Wie in jedem Jahr gab es zu Rosenmontag eine große Abenteuerlandschaft aus (fast) allen Sportgeräten mit viel Spaß zum Klettern, Hangeln, Rollen, Laufen, Verstecken, und Kraftmeiern - und etwas ganz Neues:

Ein Low-T-Ball-Turnier - Was ist das denn?

Low-T-Ball ist eine vereinfachte Form des Tennisspiels, was jeder Schüler und jede Schülerin auch ohne Vorerfahrung schnell erlernt - und es macht mega Spaß!

Die ersten drei eines jeden Jahrganges werden am 13.6. (bei Regen am 19.6.) auf den Tennis-Außenanlagen des SuS Buer den Stadtmeister aller Meller Schulen ausspielen.

Unsere Siegerteams:

Wie in jedem Halbjahr, konnten sich die Schülerinnen und Schüler zum Halbjahreswechsel wieder für neue Arbeitsgemeinschaften im Ganztag entscheiden - das bedeutet für die Redaktion unserer Schülerzeitung auch immer wieder einen Wechsel.

Eine Mischung aus neuen und alten Gesichtern erleichtert die anspruchsvolle Arbeit in der AG immer sehr, weil alle voneinander profitieren: die "Alten" arbeiten die "Neuen" ein, die "Neuen" kommen mit frischen Ideen und weiteren Interessen, Kontakten und Themen.

In diesem Halbjahr sind aus den Klassen 8 und 9 dabei (von links, stehend):

Finn, Samih, Paul F., Paul G., Mia Sophie, Dominika, Carina, Laura und Marlene - im Vordergrund hockend: Marina

Am 18. und 25. Februar fand ein Erste-Hilfe-Kurs in der Lindenschule statt, den Birgit Meyer (Didaktische Leiterin) organisiert hatte: Hausmeister, Sekretärin, die Kiosk-Fee und Kolleginnen und Kollegen aus der Lehrerschaft nahmen daran teil, insgesamt 20 Personen.

Alle drei Jahre muss ein Ersthelfer einen Auffrischungskurs besuchen – und das ist gut so, denn leider passiert es viel zu oft, dass Ersthelfer an einer Unfallstelle nicht helfen, aus Angst etwas falsch zu machen. 

Dominik Linge vom DRK übernahm die Schulung. Am ersten Tag behandelte die Gruppe unter anderem Erste-Hilfe-Maßnahmen bei Wunden und bei Verletzungen in akuten Notfällen. Am zweiten Nachmittag stand die Erste Hilfe bei Kreislaufstillstand oder Bewusstlosigkeit auf dem Plan.

Für konkrete Praxis-Übungen gab nicht nur Erwachsenen-Dummys, sondern auch einen Kinder-, bzw. Baby-Dummy. Das direkte Üben an diesen Puppen gibt den „Auszubildenden“ ein sehr konkretes Gefühl und viel Sicherheit im Umgang mit helfenden und auch lebensrettenden Maßnahmen, damit man im kritischen Situationen ruhig und sicher agieren kann.

Alle Beteiligten haben viele neue Erkenntnisse bekommen, und das Fazit aller ist ausgesprochen positiv.

Es hat sich gelohnt die Zeit zu investieren.

Ein großes Engagement für die Themen und Interessen junger Menschen zeigten Schülerinnen und Schüler der Lindenschule bei der dritten Jugendkonferenz in Melle. Mit 22 Teilnehmer*innen von insgesamt ca. 80 war die Schule aus Buer am stärksten vertreten.

Eins der wichtigsten Themen für sie:

Warme trockene Pausenräume

Eigentlich steht eine Aula ganz oben auf der Wunschliste - weil sich diese aber nicht so schnell umsetzen lässt (Blick für die Realitäten!), entwickelte die Arbeitsgruppe eine Art "Stufenkonzept", das sie jetzt weiter verfolgen und in zuständige Gremien hineintragen möchten, damit die Aufenthaltsqualität an ihrer (und auch an anderen) Schule(n) deutlich steigt.

Zudem beteiligten sich die Bueraner Jugendlichen bei Arbeitsgruppen, in denen Themen wie eine Mountainbike-Strecke oder die Sanierung des Fußballplatzes am Bueraner Festplatz diskutiert und konkrete Schritte zur Umsetzung geplant wurden. Auch die Arbeitsgruppen "Ausbau des Busverkehrs in Melle", "Vergünstigungen für das Oberstufen-Busticket in Niedersachsen", "Beratung/Treff Teens 4 Teens",  ein Projekt zur Hilfe und Unterstützung von Obdachlosen oder Ideen wie "Peterson & Findus" (Jung und Alt begegnen sich) wurden aus Buer unterstützt.

Die Lindenschule kann stolz sein, so viele aktive junge Menschen in ihren Reihen zu haben, die sich kreativ und engagiert für Themen und konkrete Projekte einsetzen wollen - und dafür auf der Jugendkonferenz gemeinsam mit anderen die ersten wichtigen Schritte gegangen sind.

Viel Erfolg!

Hier gibt es einen ausführlichen Bericht.......

In Niedersachsen wurde zum ersten Mal der neue Wettbewerb  „Unzensiert“ für On- und Offline-Schülerzeitungen der "Jungen Presse Niedersachsen" ausgeschrieben Die Preisverleihung fand am 20. Februar im Künstlerhaus in Hannover statt. Schirmherr des Wettbewerbs ist Ministerpräsident Stephan Weil. Zweimal ging der erste Preis in die Region Osnabrück: Die Lindenschule Buer (Kategorie Realschulen) und die BBS Schölerberg (Kategorie Berufsschulen) überzeugten die Jury.

Vor allem das besondere Layout,  die Idee des Konzepts der kombinierten Dorf- und Schülerzeitung sowie das Design gefielen den Mitgliedern der Jury.

„Wir hätten nicht gedacht, dass der erste Platz an uns geht“, sagt Carina, Mitglied der Schülerredaktion. „Ich schreibe gerne und deswegen bin ich Mitglied der Schülerredaktion. Ich lerne immer wieder dazu, vor allem auf fremde Menschen zuzugehen und sie zu befragen“, sagt die 15-Jährige. 

Ungefähr 60 Einsendungen erreichten die Jurymitglieder, die im Januar die schwierige Aufgabe hatten alle Schülerzeitungen zu sichten, Bewertungskriterien aufzustellen und nach einer Punktetabelle die Plätze zu verteilen - oft ging es um minimale Unterschiede von nur 0,5 Punkten in der Gesamtbewertung. Die Mitglieder der "Jungen Presse Niedersachsen" (JPN) zeigten sich von der hohen Qualität und Professionalität vieler Schülerzeitungen begeistert. Im Wettbewerb wurde neben Originalität, Sprache, Stil und Zielgruppenrelevanz auch ein besonderer Fokus auf die inhaltliche Gestaltung und die Unabhängigkeit der Medien gelegt. 

Die Sieger bekommen Urkunden sowie Geld- und Sachpreisen. Alle Zeitungen nehmen zudem am bundesweiten Schülerzeitungswettbewerb der Länder teil.

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Hallo, wir sind Carolin und Mats und absolvieren derzeit das FöJ hier im Grundschulzweig der Lindenschule Buer.

In unserem FöJ haben wir viele verschiedene Aufgaben und Tätigkeiten. Zum einen versorgen wir vormittags die Tiere, kümmern uns um den Garten und alles was dort so ansteht. Mittags unterstützen wir unter anderem die Lehrer bei der Spielbetreuung, begleiten die Schüler/innen zum Mittagessen, betreuen die Kinder bei ihren Hausaufgaben und führen selbstständig eine AG mit den Kindern aus. Außerdem arbeiten wir mit Unterstützung von den Hausmeistern an zwei verschiedenen Projekten. Einerseits bauen wir ein großes Insektenhaus, in dem in Zukunft auch die Bienen beheimatet sein werden. Andererseits sind wir an der Umsetzung eines grünen Klassenzimmers in Zusammenarbeit mit der Firma Brauers beteiligt. 

Uns macht es viel Spaß, wir haben uns gut eingelebt, wurden von allen nett empfangen und freuen uns auf die Zukunft. Deswegen können wir das FöJ nur weiterempfehlen, um so eventuell noch ein tolles Jahr mit vielen Erfahrungen zu erleben.

Hier gibt es mehr Informationen zum FÖJ.....

Eine erfreuliche Nachricht gab es kurz vor Jahresende:

Das „BfDT“ - Bündnis für Demokratie und Toleranz - stuft auch das zweite Buchprojekt zur Gastarbeitergeschichte, das mit Schülerinnen aus der Lindenschule erarbeitet wurde, als ‚vorbildlich‘ ein und zeichnet es mit einem Preis aus. 

„Diese Auszeichnung ist eine besondere Ehre für uns“, freut sich Uschi Thöle-Ehlhardt über die erneute bundesweite Auszeichnung. „Damit sind wir mit beiden Bänden zur Gastarbeitergeschichte mit einer bundesweiten Auszeichnung belohnt worden – das passiert ja nun nicht jeden Tag.“ Ihr Dank ging an Annegret Tepe, die das gesamte Projekt organisierte, die Kontakte aufbaute, mit den jungen Autorinnen gemeinsam einen Leitfaden für die Interviews entwickelte und sie bei allen Gesprächen begleitete. 

Aus Sicht der Schule betonte Birgit Meyer (Didaktische Leiterin der Lindenschule) den pädagogischen Wert des Projektes auf die Persönlichkeitsentwicklung der jungen Frauen: „Die Mädchen können aus dem Projekt viel mitnehmen für ihr weiteres Leben und hatten die einmalige Gelegenheit sich tief in eine gesellschaftspolitische Thematik einzubringen und gemeinsam mit dem Team ein so hervorragendes Buch zu entwickeln.“ 

Hier gibt es weitere Informationen.....